巧用提问优化课堂——对职高数学课堂提问艺术的探究

• 作者: 鲁劼
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 职高 数学课堂 提问 艺术
• 年，卷（期）: wldh,（2）
• 页码范围: 19-19
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

积极地参与到教学课堂问题回答环节中,对于提升职高数学课堂教学质量至关重要,教师在课堂提问的艺术性直接影响到学生回答课堂问题的积极性。本文探讨课堂提问的重要性,并进而提出当前职高数学课堂艺术提问的方法,以构建更为融洽的教学氛围。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲁劼	宁波行知中等职业学校中学	3	0	0.0	0.0