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摘要:
在初中体育课堂教学中融入与渗透愉快体育教学理念,教师可采用情境创设、体育游戏、生活化体育、小组合作等多种教学方式,活跃体育课堂气氛,激发学生对体育课程的兴趣与积极性,加强对学生运动技能的训练,增强学生终身锻炼的意识与身体素质,有效促进初中体育教学的改革.
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文献信息
篇名 愉快体育教学理念在初中体育课堂教学中的融入与渗透
来源期刊 中学课程资源 学科
关键词 初中体育 愉快教学思想 个性差异学习兴趣 主动性
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教法探究
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号
字数 1745字 语种 中文
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1 王金梅 2 4 1.0 2.0
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节点文献
初中体育
愉快教学思想
个性差异学习兴趣
主动性
研究起点
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月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
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2096
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