巧用逆向思维 提升学生思维灵活度——谈初中物理教学中学生逆向思维的培养

• 作者: 袁颖
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 逆向思维 初中物理 认知建构 问题解决
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

初中物理教学不仅要积极培养学生的常规思维,更要注意学生逆向思维能力的培养,这既有助于学生排除思维定势的干扰,也有助于学生创新意识的发展。

作者信息

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1	袁颖		3	0	0.0	0.0