作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
如何才能科学地命制出一套高质量的高中语文试题?对于高中语文教师而言,解决这个问题,不仅要多方求索,更要勇于下水实践.文章就命题过程中的准备、经验、注意事项、难点所在等问题,进行了探索和示范.
推荐文章
关于高中语文应用文写作教学的思考
高中语文
应用文
教育观念
训练策略
小学数学学业水平测试试题命制的思考与实践
小学数学
学业评价
试题命制
新课标试题命制维度的教学指向
新课标
试题命制维度
教学指向
关于高中语文阅读教学有效性的思考
高中语文
阅读教学
有效性
重要性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于科学命制高中语文试题的思考
来源期刊 语文教学通讯·A刊 学科
关键词 科学 命制 高中 语文试题
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 命题素养
研究方向 页码范围 69-72
页数 4页 分类号
字数 5909字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
科学
命制
高中
语文试题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
13
总被引数(次)
1585
论文1v1指导