浅析发展性评价在化学教学中的运用

• 作者: 徐法忠
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 发展性评价 评价者 化学教学
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 化学
• 页码范围: 121-122
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8
• 字数: 3038字
• 语种: 中文

摘要

发展性评价是指通过系统地搜集被评价者的信息,并对获得的信息进行分析,对评价者和评价对象双方的教育活动进行价值判断,实现评价者和评价对象共同发展的过程.在化学学科上,无论是在实验教学、基础知识测试还是在探究活动中,教师都应对学生采取发展性评价,以此分析教学方法是否适当,同时让学生了解自己的不足和进步之处,从而促进学生化学学科素养的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐法忠		8	3	1.0	1.0