作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
笔者根据在苏科版初中物理教学中的经验,深入探讨如何通过提高学生对物理实践的认识、教学工具的合理使用、加强实验课教学、提高学生参与度、做好师生互动、加强课后实践、做好物理教学与生活实际相结合等.
推荐文章
问题教学理论在物理教学中的实践研究
问题教学理论
高中时期
物理课程
实践应用
高中化学教学理论与实践漫谈
高中化学
教学理论
实践
关于教学理论研究的思考
教学理论
思考
对策
初中数学中合作探究教学理论与实践的分析
新课改
初中数学
合作探究
分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈物理教学理论与实践的结合
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 物理教学 课后实践 重视实验
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 教改在线
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号
字数 2090字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
物理教学
课后实践
重视实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(教育理论)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6473
总下载数(次)
7
论文1v1指导