《我与地坛》教学设计

• 作者: 杨海祥
• 来源期刊: 作文成功之路：教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 《我与地坛》教学设计 教学目标 文章思路 语言描绘 散文风格 作者 人生观 学生
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 81-81
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

教学目标一、理清文章思路，学习作者的散文风格以及睛景交融的语言描绘。二、抓住关键语句，品味“地坛”在文中的作用，深刻体会作者深沉的情感。三、朗读感悟，深入探析作者对于生命的哲理行思考，增强学生面对苦难的能力，给学生树立健康的人生观。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨海祥		9	9	1.0	3.0