“语文核心素养”的批判与重构——兼与王宁文商榷

• 作者: 张悦群 沈文涛
• 来源期刊: 中学语文教学参考：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 语文素养 王宁 重构 批判 文化传承 审美鉴赏 思维发展 语言建构
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 页码范围: 14-16
• 页数: 3页
• 分类号: G632

摘要

其实，越是把“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”当作“语文核心素养”，越是错误的、荒唐的。这不仅把“语文核心素养”扩大为“语文素养”，还泛化至“非语文素养”，更为严重的是取消了“语文非核心素养”，由此造成的理论混乱乃至教学后果都是不可小视的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张悦群		2	0	0.0	0.0
2	沈文涛		1	0	0.0	0.0