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摘要:
一、教学内容五年级习作(内容自行开发)。二、教学目标1.认识启事是一种实用文体。它是根据需要而公开张贴或发表的短文,在生活中有广泛的应用。2.掌握启事的基本格式。3.学写启事,并在生活中运用启事。
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文献信息
篇名 在“交际语境”中真实地写作——《老虎写“启事”》课堂教学实录
来源期刊 江苏教育研究:实践(B版) 学科 教育
关键词 启事 教学实录 交际语境 课堂 老虎 写作 自行开发 教学内容
年,卷(期) jsjyyjsj-b_2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-13
页数 4页 分类号 G623.24
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 倪潜梅 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
启事
教学实录
交际语境
课堂
老虎
写作
自行开发
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-370
出版文献量(篇)
4088
总下载数(次)
10
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