消除民族刻板印象威胁效应

• 作者: 张积家
• 来源期刊: 中国民族教育
• 关键词: 民族 刻板印象 智力落后 学生 效应 非裔美国人 黑人 自我验证 种族 智力测试 诊断 心理负担 少数族裔 刻板形象 个体 测验 白人 敏感性 生产 群体
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 思想
• 页码范围: 11
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

刻板印象威胁效应是指担心别人根据所属群体的负面刻板形象来评价自己,产生自我验证的忧虑.这种效应会增加个体的心理负担,妨碍个体在学业和智力测试中的表现. 当刻板印象涉及民族时,就叫作民族刻板印象威胁效应.例如,一些美国人具有认为非裔美国人智力落后的刻板印象,这会对非裔美国学生产生刻板印象威胁,影响其在智力与学业测试中的表现.Steele(斯蒂尔)和Aronson(阿伦森)发现,如果学生认为测验能够诊断智力,黑人的成绩就低于白人.这是由于告知测验诊断智力激活了黑人心中黑人智力低于白人的刻板印象.更有甚者,仅仅要求少数族裔学生填写种族,此举提高了学生对种族的敏感性,引发刻板印象威胁,对考试产生不利影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张积家	中国人民大学心理学系	137	432	11.0	13.0