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摘要:
阅读教学是语文教学的重点,阅读能力的提升是提升语文素养、拓展思维、认知世界、体验生活培养学生语言能力的重要途径。而语感的培养是小学语文阅读教学的重要目标之一。语感是学生语言学习的核心要素,使学生学好语文的基础保障。本文对小学语文阅读教学中语感的培养进行简要探讨,以期能够促进学生语文素养的提升。
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略谈小学语文教学中学生阅读能力的培养
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语文教学
阅读能力
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文阅读教学中语感培养方略谈
来源期刊 高中生学习 学科 教育
关键词 语文阅读教学 语感培养 小学 语文素养 语文教学 阅读能力 拓展思维 认知世界
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 251-251
页数 1页 分类号 G623.23
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研究主题发展历程
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语文阅读教学
语感培养
小学
语文素养
语文教学
阅读能力
拓展思维
认知世界
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
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