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摘要:
在我国当前教育改革创新不断发展的现状下,小学的教学学习中逐渐会出现"个体化"的学习现象.在这一背景因素下,我国小学方面开始提高对分层教学法的重视程度,使其逐渐发展成为我国教学改革中的关注对象.在新课标理念下,小学数学教学中应用分层模式,可以全面提高课堂教学的效率.所以在教学过程中,必须结合学生的学习水平对教学方案进行合理的调整,使小学数学的整体教学水平得以全面提升.
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教学方法
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文献信息
篇名 分层教学法在小学数学教学中的应用
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 分层教学 小学数学 应用 价值
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 理科看台
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号
字数 2575字 语种 中文
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