以自主教改项目引领教研组建设

• 作者: 黄建健
• 来源期刊: 教学月刊（小学版）综合
• 关键词: 自主 教改项目 引领校本教研
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教研之窗
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 字数: 3029字
• 语种: 中文

摘要

教师队伍专业素养对于学校发展的重要性是不言而喻的.但就学校现实管理中如何有效提升教师专业素养,促进教师专业发展,却鲜有行之有效的途径和方法.围绕"以自主教改项目引领教研组建设"这个主题,通过对当前校本教研中存在问题的分析,可以在"自主教改项目"引领教研组建设方面有所作为.这一方式可以承载教研组层面的诸多活动,并能较好体现出"理论—实践—反思"的教师专业成长模式的优越性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄建健		2	0	0.0	0.0