钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
吉林省教育学院学报期刊
\
语音意识对词汇识别的影响——来自中英文的证据
语音意识对词汇识别的影响——来自中英文的证据
作者:
任桂琴
牛雪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
词汇识别
语音意识
汉语
英语
摘要:
语音是影响词汇识别的重要因素之一.虽然语音信息对词汇的识别有着促进作用,但是语音信息中的不同的语音单元对词汇的识别有着不同的效应,所以本文从实证的角度上,搜集不同的实验研究结果,对中文和英文两种语言体系进行对比,分析语音意识中的不同语音单元在词汇识别期间的作用.本人从音节、音位和韵律(首音韵律和尾音韵律)3个方面对词汇加工进行了回顾和总结,同时对未来的相关研究提出了展望.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
语音意识对词汇读写的影响研究综述
语音意识
词汇读写
母语学习
外语学习
基于HCSIPA的中英文混合语音合成
HMM混合语音合成
音标符号
HCSIPA符号
双语说话人
音色统一
中英文双语同刊出版的创新思路与实践—以《全球变化数据学报(中英文)》为例
科技期刊
中英文
双语同刊
期刊影响力
高中英文选修课程模式探究
高中英文选修课
“1+3”课程模式
新课程改革
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
语音意识对词汇识别的影响——来自中英文的证据
来源期刊
吉林省教育学院学报
学科
文学
关键词
词汇识别
语音意识
汉语
英语
年,卷(期)
2017,(10)
所属期刊栏目
哲学与社会科学
研究方向
页码范围
131-133
页数
3页
分类号
H01
字数
3857字
语种
中文
DOI
10.16083/j.cnki.1671—1580.2017.10.041
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
任桂琴
辽宁师范大学心理学院
34
234
8.0
14.0
2
牛雪
辽宁师范大学心理学院
1
2
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(55)
共引文献
(29)
参考文献
(5)
节点文献
引证文献
(2)
同被引文献
(6)
二级引证文献
(0)
1974(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
1978(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
1983(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
1984(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
1985(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
1986(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
1987(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
1988(2)
参考文献(0)
二级参考文献(2)
1990(4)
参考文献(0)
二级参考文献(4)
1993(2)
参考文献(0)
二级参考文献(2)
1994(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
1995(4)
参考文献(0)
二级参考文献(4)
1996(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
1997(4)
参考文献(0)
二级参考文献(4)
1998(4)
参考文献(0)
二级参考文献(4)
1999(4)
参考文献(0)
二级参考文献(4)
2001(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2002(2)
参考文献(0)
二级参考文献(2)
2003(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2004(7)
参考文献(0)
二级参考文献(7)
2005(3)
参考文献(0)
二级参考文献(3)
2006(2)
参考文献(0)
二级参考文献(2)
2007(6)
参考文献(1)
二级参考文献(5)
2008(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2009(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2010(2)
参考文献(2)
二级参考文献(0)
2011(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2017(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
2018(1)
引证文献(1)
二级引证文献(0)
2019(1)
引证文献(1)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
词汇识别
语音意识
汉语
英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
主办单位:
吉林省教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-1580
CN:
22-1296/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市人民大街6755号
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
4827
总下载数(次)
16
总被引数(次)
5279
期刊文献
相关文献
1.
语音意识对词汇读写的影响研究综述
2.
基于HCSIPA的中英文混合语音合成
3.
中英文双语同刊出版的创新思路与实践—以《全球变化数据学报(中英文)》为例
4.
高中英文选修课程模式探究
5.
中英文习语的文化差异
6.
中英文Internet信息服务系统
7.
基于多词汇树的对话语音识别搜索策略
8.
语谱图傅里叶变换的二字汉语词汇语音识别
9.
语音情感识别的关键技术
10.
浅析中英文写作差异
11.
基于小词汇表语音识别技术的运动控制系统
12.
初中英语教学中英文电影对学生的情感教育研究
13.
英语语音意识对小学生词汇短时记忆的影响研究
14.
中英文化中的爱情隐喻
15.
中英文摘要在结构、内容和表达上的常见问题分析
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
吉林省教育学院学报2022
吉林省教育学院学报2021
吉林省教育学院学报2020
吉林省教育学院学报2019
吉林省教育学院学报2018
吉林省教育学院学报2017
吉林省教育学院学报2016
吉林省教育学院学报2015
吉林省教育学院学报2014
吉林省教育学院学报2017年第9期
吉林省教育学院学报2017年第8期
吉林省教育学院学报2017年第7期
吉林省教育学院学报2017年第6期
吉林省教育学院学报2017年第5期
吉林省教育学院学报2017年第4期
吉林省教育学院学报2017年第3期
吉林省教育学院学报2017年第2期
吉林省教育学院学报2017年第12期
吉林省教育学院学报2017年第11期
吉林省教育学院学报2017年第10期
吉林省教育学院学报2017年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号