自主教研:中职学校教师自我提升的有效方式

• 作者: 曾俊香 蒋晓红
• 来源期刊: 广西教育（中等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 自主教研 中职学校教师 基本思路
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 84-86
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 字数: 5281字
• 语种: 中文

摘要

本文阐述中职学校教师自主教研的重要意义,提出中职学校教师自我提升的四种基本方略,即注重自主教研的学习性,突出自主教研的问题性,增强自主教研的自育性,强调自主教研的创新性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾俊香		20	51	3.0	6.0
2	蒋晓红		16	13	1.0	3.0