浅谈小学语文散文教学的方法及策略——以?黄果树瀑布?为例

• 作者: 俞秀美
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 散文教学 方法策略
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 语文
• 页码范围: 100-101
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2825字
• 语种: 中文

摘要

小学语文课本中出现的散文,或写人叙事,感情真挚,或借景抒情,诗情画意,或蕴含哲理,耐人寻味,学生可从散文的涵泳中得到启迪和熏陶.小学语文教师在教学时应理清文章的线索,抓住关键词句,提线串珠,带领学生品出散文的美.具体可从以下几个方面入手:找出写作线索,梳理文章脉络;体会作者情感,找出文章"文眼";精读文章语句,感受散文无穷的魅力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞秀美		2	0	0.0	0.0