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摘要:
物理教学应激发学生的兴趣,促使学生主动参与、积极探究,培养学生分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力.该文论述了开发低成本实验为高中物理教学服务的内容.
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文献信息
篇名 低成本实验在高中物理教学中的应用
来源期刊 职业教育 学科 教育
关键词 职业高中 物理教学 物理低成本实验
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 实践教学
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G71
字数 1755字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-4530(z).2017.20.020
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研究主题发展历程
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职业高中
物理教学
物理低成本实验
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