以自主探究构建课堂文化

• 作者: 廖茜洋 王春桥
• 来源期刊: 湖南教育：上旬（A）
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂文化 自主探究 小学课堂 探究性学习 理论与实践 自主学习 课堂环境 课堂行为
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

＂自主探究课堂文化＂是一种以自主学习、探究性学习为主要特征的课堂文化,是师生自觉遵循以＂自主＂＂探究＂为核心的课堂环境、课堂制度、课堂精神、课堂行为的整合体。新课改本质上是一场重建学校文化、重建课堂文化的改革。因此,构建小学自主探究课堂文化,成了小学课堂文化建设的重点,而这方面的理论与实践研究成果还很少见。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖茜洋		2	2	1.0	1.0
2	王春桥		2	2	1.0	1.0