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摘要:
本文从文本整容诵读法,分阶挑战诵读法,信息整合朗读法,情境还原演读法,引导点拨朗读法,音乐共情朗读法等角度对王君“青春语文”朗读教学艺术做了系统的分析整理。
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文献信息
篇名 芙蓉泣露香兰笑——王君朗读教学艺术举隅
来源期刊 中学语文教学参考:中旬刊 学科 教育
关键词 王君 “青春语文” 朗读教学
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-43
页数 3页 分类号 G632.4
字数 语种
DOI
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1 王丽玲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
王君
“青春语文”
朗读教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文教学参考:中旬刊
月刊
1002-2155
61-1031/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学
52-279
出版文献量(篇)
4233
总下载数(次)
22
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