初中英语阅读教学浅谈

• 作者: 李洪茹
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 初中英语 阅读教学 导入 略读
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 165
• 页数: 1页
• 字数: 1792字
• 语种: 中文

摘要

随着英语课改的不断深入,阅读教学越来越受到关注.如何在有限的时间内让学生把握阅读材料的中心思想和作者写作意图,既需要学生主动探究、融入语境,也需要教师进行课前准备与方法指导.本文从事英语教学工作多年,现就如何提高学生的英语阅读水平阐述了自己的一些观点和看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李洪茹		2	0	0.0	0.0