丰富初中作文课堂，实现高效教学

• 作者: 周礼霖 杜娟
• 来源期刊: 作文成功之路：教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 写作环节 教学设计 写作兴趣 写作指导
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 94-94
• 页数: 1页
• 分类号: G633

摘要

作文教学是语文教学的重要组成部分，是学生运用知识进行创作的教学活动。在初中作文教学中，教师要根据学生的兴趣设计教学环节，激发学生的写作兴趣，让他们积极主动的投入到写作中，写出自己的真情实感。教师在开展作文教学时，在优化教学环节的同时，要对学生的写作方法进行指导，使他们学会观察，在生活中用心体会。通过各种途径来积累写作素材，为提高写作能力提供基础，实现高效的写作教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜娟		11	2	1.0	1.0
2	周礼霖		2	0	0.0	0.0