精彩导入，让语文课堂绽放异彩

• 作者: 吴卫珍
• 来源期刊: 江西教育：教学版（B）
• 学科: 教育
• 关键词: “导入” 语文课堂 导入方法 语文教师 课堂吸引力 课堂导入 课堂主体 教师素质
• 年，卷（期）: jxjyjxb-b_2017,（5）
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

所谓“导入”，就是开导、引入。一个好的课堂导入，能够快速启动教学，并成功串联起教学的各环节。要上好一堂课，需要设计一个好的导入，为课堂主体环节做好铺垫，从而帮助学生调整感情，进入情景。因此，不断创新导入方法，便于教师随时调用组合，在增强语文教师课堂吸引力的同时，促进语文教师素质的提升与专业的成长。下面结合具体的导入方法来谈一谈。

作者信息

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1	吴卫珍		3	0	0.0	0.0