在中职卫生学校数学教学中将微课与翻转课堂相结合

• 作者: 冯芮
• 来源期刊: 广西教育（中等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 中职卫生学校 数学教学 翻转课堂 微课 应用
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 专题研究·新技术应用
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 字数: 2856字
• 语种: 中文

摘要

本文分析微课与翻转课堂相结合可以实现学生从被动接受知识者到主动探究知识者的转变,提高学生的现代化信息技能和独立学习及合作学习能力,增强教师与学生之间的交流,并从课前阶段、课中阶段、综合评价三个方面论述微课与翻转课堂相结合在中职卫生学校数学教学中的实施,提出微课与翻转课堂相结合对数学教师能力的相关要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯芮		9	2	1.0	1.0