文化引领,构建“求知致用”特色课程

• 作者: 何军 廖嘉亮
• 来源期刊: 广东教育（高中版）
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 校长论坛
• 页码范围: 71-72,26
• 页数: 3页
• 字数: 3999字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖嘉亮		5	0	0.0	0.0
2	何军		2	0	0.0	0.0