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摘要:
本文从实验材料、实验步骤、实验内容整合和二次开发等方面对"探究绿叶在光下制造有机物"实验进行教学设计,以充分发挥学生的主观能动性,增强实验的可操作性,保证课堂高效完成探究实验内容.
内容分析
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文献信息
篇名 "探究绿叶在光下制造有机物"的实验教学设计
来源期刊 生物学教学 学科
关键词 探究实验 实验教学 教学设计 绿色植物 光合作用
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号
字数 1824字 语种 中文
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1 王兰英 1 1 1.0 1.0
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节点文献
探究实验
实验教学
教学设计
绿色植物
光合作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生物学教学
月刊
1004-7549
31-1009/G4
大16开
上海市中山北路3663号
4-450
1958
chi
出版文献量(篇)
10898
总下载数(次)
45
总被引数(次)
19234
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