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摘要:
在本次事件中,刘老师之所以能够成功让一个胆小、口吃的学生鼓起勇气走上讲台朗读,最终出色完成任务,其原因是多方面的,其中因机智的策略选择而创设了良好的心理环境是主要因素之一。
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文献信息
篇名 换位思考 机智应变
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 换位思考 机智 应变 心理环境 老师 朗读 讲台 学生
年,卷(期) xdjxb_2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G448
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1 谢海蕴 1 0 0.0 0.0
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老师
朗读
讲台
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
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