用新知识观指导中职地理选修课教学

• 作者: 何燕
• 来源期刊: 职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学校 地理选修课 新知识观
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 所属期刊栏目: 人才培养
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 3956字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-4530(z).2017.20.012

摘要

在科技飞速发展、知识爆炸的时代,我们必须改变传统的教学.该文把新知识观引入中职地理选修课教学.新知识观在教学中的应用,落实在教材内容、教学方法,以及对学生多方位的考核上.在新知识观指导下,要把学生培养成“生成知识的人”,教师转变成“教材的充实者”.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何燕		2	0	0.0	0.0