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摘要:
地方文化作为文化的表现形式,是传统文化的重要内容.本文结合教育实践,阐述如何将幼儿园课程与地方文化有机融合,以促进幼儿学习、生活和行为能力的发展.
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融创教育
校本实践
课程体系
内容分析
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文献信息
篇名 融地方文化特色创课程游戏环境
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 地方文化 幼儿园课程 游戏
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 幼教园地
研究方向 页码范围 180
页数 1页 分类号
字数 1860字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
地方文化
幼儿园课程
游戏
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
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chi
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