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摘要:
重庆机电职业技术学院机械设计与制造专业在课程体系建设过程中,注重学生职业道德和职业精神培养,遵循校企合作开发、合作建设、合作实施和合作评价原则,引入行业技术标准,构建“三个模块,二项融合,四阶递进”的课程体系,显著提升了人才培养质量.
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文献信息
篇名 高职机械设计与制造专业课程体系的改革与实践——以重庆机电职业技术学院为例
来源期刊 职业教育 学科 教育
关键词 高职 机械设计与制造 课程体系
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 专业建设
研究方向 页码范围 13-16
页数 4页 分类号 G710
字数 2806字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-4530(z).2017.20.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵雷 25 29 2.0 5.0
2 张华 20 28 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
机械设计与制造
课程体系
研究起点
研究来源
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期刊影响力
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