小学语文古诗教学方法探析

• 作者: 路艳
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 古诗教学 方法策略
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2788字
• 语种: 中文

摘要

古典诗歌是中华传统文化的重要组成部分,古诗教学在小学语文教学中占有重要地位.小学语文教师可通过以下方法来提高古诗教学的效率:第一,鼓励学生有感情地朗读和诵读;第二,了解写作背景,促进学生对内容的理解;第三,抓住诗眼,了解古诗中心思想;第四,设置情境,加深学生的情感感知.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	路艳	广西师范大学文学院	2	7	1.0	2.0