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摘要:
2015年11月,国务院颁布《进一步完善城乡义务教育经费保障机制的通知》,提出"加快探索建立乡村小规模学校办学机制和管理办法……努力消除城镇学校‘大班额'……"的建议。我校地处城郊结合部,生源以外来务工子弟为主,班额有不断减少的趋势。在这样的背景下,小班化教学势在必行。而生源的流动,学习习惯的差异性,
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文献信息
篇名 构建农村初中“小而优”语文生态课堂策略初探
来源期刊 中华活页文选(教师) 学科 教育
关键词 生态课堂 城乡义务教育 班额 小班化教学 城镇学校 办学机制 家庭教育 经费保障 课堂教学 学习语言
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G41
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1 郁红 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
生态课堂
城乡义务教育
班额
小班化教学
城镇学校
办学机制
家庭教育
经费保障
课堂教学
学习语言
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选:教师
月刊
1009-7252
11-5327/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
出版文献量(篇)
6040
总下载数(次)
7
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