高中数学课堂兴趣教学之我见

• 作者: 宋泽荣
• 来源期刊: 散文百家（下）
• 关键词: 高中数学 兴趣 策略 课堂
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 226
• 页数: 1页
• 字数: 1937字
• 语种: 中文

摘要

课堂是学生高中生学习数学的主要场所,因此把握好45分钟的课堂教学非常的重要.对于高中数学的课堂教学,兴趣是个不能忽视的环节,由于高中阶段学生的学习压力大学习任务重,因此很多老师只是单纯的让学生刷题,不管学生对数学有没有兴趣.这种教学方式效率低,同时抑制学生思维的发展.在新课改下,老师应当重视兴趣在教学中的重要性,通过一些有效的方式来更好的激发学生对数学的兴趣.本文将对这些方法进行具体的探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋泽荣		2	0	0.0	0.0