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立足生物实验以培养科学素养——浅议高中生物教学中实验教学的现状及改革对策
立足生物实验以培养科学素养——浅议高中生物教学中实验教学的现状及改革对策
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摘要：
推荐文章
高中生物实验教学中的能力培养
实验教学
专业能力
实践能力
高中生物实验教学中存在的问题与对策
高中生物
实验教学
重要性
核心素养下的高中生物实验教学优化策略
核心素养
生物实验
教学模式
探究思维
社会责任
如何在高中生物教学中培养学生的科学素养
高中生物
问题情境
综合素养
内容分析
关键词云
关键词热度
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(/年)
文献信息
| 篇名 | 立足生物实验以培养科学素养——浅议高中生物教学中实验教学的现状及改革对策 | ||
| 来源期刊 | 新课程导学（八年级中旬） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 生物科学素养 普通高中 实验教学 生物教学 培养 改革对策 生物实验 面向全体学生 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（11） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 23 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G630 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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生物科学素养
普通高中
实验教学
生物教学
培养
改革对策
生物实验
面向全体学生
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