在教学过程中培养学生的跨文化意识

• 作者: 朱婷
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 文化知识 语言产出 英语报刊 语言能力 教学过程 中外文化差异 语言理解 听力练习 HORSE 作业布置
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G635.5

摘要

“跨文化意识”指外语使用者对本民族文化与目的语文化异同的敏感程度,并根据目的语的文化规范,调整自己的语言理解和语言产出的自觉性。学习英语时,良好语言能力的发展一定离不开跨文化意识的培养。培养中学生的跨文化意识对于激发他们的英语学习兴趣,加深他们对英语这门语言的理解,并最终消除中学生的英语交际困难都具有十分重要的意义。但在学生实际生活中,他们只能通过电视或者网络媒体初步了解,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱婷	上海市建平中学西校	2	0	0.0	0.0