对县级教师进修学校发展之路的思考

• 作者: 邓志卫
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 县级教师进修学校 学校发展 基础教育课程改革 素质教育 均衡发展 义务教育
• 年，卷（期）: jxjyzhb-c_2017,（4）
• 页码范围: 15-15
• 页数: 1页
• 分类号: G658.4

摘要

基础教育课程改革全面实施历经十几年，促进了义务教育的均衡发展和素质教育的深入开展，而县级教师进修学校的发展却依旧缓慢，甚至陷入一种止步不前的境地。综观各县教师进修学校，机制、编制虽各有区别，但多数学校的体制和基本现状区别不大。所以，县级教师进修学校发展存在的问题亟待解决。

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1	邓志卫		3	0	0.0	0.0