浅谈中职学生心理行为问题的疏导与干预策略

• 作者: 李扬
• 来源期刊: 职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学生 心理问题 行为问题
• 年，卷（期）: 2017,（14）
• 所属期刊栏目: 教育随笔
• 页码范围: 67-69
• 页数: 3页
• 分类号: G711
• 字数: 3582字
• 语种: 中文

摘要

中职学生处于身心发展的转折时期,在社会环境高速变化发展的今天,需要面对方方面面的压力,很多学生因此产生了心理行为问题,这也对学校教育提出了严峻的考验.从现状出发,找到有效的疏导与干预策略,是促使学生身心健康的有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李扬		5	2	1.0	1.0