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摘要:
经过充分调研我国部分高校“双师双能型”英语专业教师团队建设过程中已有经验及存在的问题,结合具体情况,系统研究高校转型发展背景下“双师双能型”英语专业教师团队建设的策略.经过归纳整理,整合各方面资源,对比分析部分高校“双师双能型”英语专业教师团队建设实际案例和措施取得的效果,从而总结出行之有效的切实策略,为高校“双师双能型”英语专业教师团队建设提供一定的依据.
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关于英语教师团队建设与学科发展关系的思考
高中
英语教师
团队建设
学科发展
高职院校教师团队建设研究趋势
高职院校
教师团队建设
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校“双师双能型”英语专业教师团队建设策略研究
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 文学
关键词 双师双能型 英语专业 教师团队建设策略
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号 H319.3
字数 1043字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石玉 武汉东湖学院外语学院 11 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
双师双能型
英语专业
教师团队建设策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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