利用网络学习空间 引导学生自主学习

• 作者: 刘成建
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 网络空间 自主学习
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 128-128
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

网络学习空间的普遍应用,以及信息技术与学科教学深度整合,改革了教师教学方式和学生学习方式。有效利用网络空间开展自主学习,使学生学习活动无处不在,有利于激发学生探究知识的兴趣、培养学生良好学习习惯和获取知识的能力。本文就开展《有效利用网络学习空间改革小学生自主学习模式的探索与实践研究》一些做法进行交流。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘成建		1	0	0.0	0.0