作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
发展核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措,也是提升我国教育国际竞争力的迫切需要。中学生作为学生群体的一个重要组成部分,如何发展核心素养?
推荐文章
论核心素养时代教师教育
学生发展核心素养
核心素养教育
教师专业职能
教师教育目标
基于核心素养的思政教学改革创新方法探究
核心素养
思政教学
改革创新
人文素养现代化是教育现代化的核心要义
人文素养现代化
教育现代化
马克思主义人文精神
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 思教育情怀 悟核心素养
来源期刊 新班主任 学科 教育
关键词 教师职责 教师修养 核心素养 教育情怀
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G451
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张瑛 湖北大学附属中学 7 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教师职责
教师修养
核心素养
教育情怀
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新班主任
月刊
2096-174X
42-1875/G4
大16开
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-907
2012
chi
出版文献量(篇)
3002
总下载数(次)
5
总被引数(次)
101
论文1v1指导