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摘要:
众所周知,英语是初中教育中非常重要的一门教学科目,在初中英语课堂教学中引入话题教学模式有利于提高学生学习英语的兴趣。在话题教学模式中教师发挥的作用是不可忽视的,英语教师既是学生学习路上的引导者,也是英语教学事业发展的深化者和推动者。本文主要探讨如何有效利用话题教学模式来提高初中英语课堂的教学质量,旨在给学生塑造一个轻松快乐的英语学习环境。
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初中英语话题教学模式探微
初中
英语教学
话题教学
初中英语话题教学的实践与思考
初中英语
话题教学
实践
浅谈如何提升初中英语的教学效率
提升
初中英语
教学效率
初中英语单元话题作文的有效教学思路
初中英语
单元话题作文
有效性
教学思路
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何开展初中英语话题教学
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 英语教师 教学模式 初中教育 学习环境 课堂教学 英语教学 教学质量 有效利用
年,卷(期) zxsyy_2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-89
页数 1页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
英语教师
教学模式
初中教育
学习环境
课堂教学
英语教学
教学质量
有效利用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
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19918
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27
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