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摘要:
随着我国教育水平和教学条件的不断提高和优化,电教媒体在小学教学中的运用日趋广泛。电教媒体是与传统教学媒体相对的概念,电教媒体主要以声音、视频、图片、幻灯片等主要信息传播载体,教师利用电教媒体进行教学可以大大地增强知识的表现力和趣味性。电教多媒体教学适用各个学科,笔者在文中主要阐述了电教教学在小学数学领域中的合理运用。
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电教媒体
应用作用
试论电教媒体在小学数学教学中的作用
小学数学
电教媒体
应用作用
如何优化小学数学作业设计
作业设计
趣味性
层次性
实践性
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文献信息
篇名 如何优化小学数学电教设计
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 电教教学 小学数学 优化策略
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 130-130
页数 1页 分类号 G434
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1 张超男 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
电教教学
小学数学
优化策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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