留守儿童心理健康个案研究

• 作者: 范鑫
• 来源期刊: 贵州教育
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 心理健康教育
• 页码范围: 19-22
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

在一些地区留守儿童已经达到当地儿童的百分之七十,在我校社区范围内也出现了大量留守儿童,这些留守儿童缺乏父母关爱,生活条件极其困难,导致很多孩子性格内向、孤僻.我校课题组教师发出调查问卷75份,收回72分.问卷显示,79.2％的家庭主要收入来源是外出打工;其中57.6％的孩子和祖(外)父母生活在一起,有4.5％自己居住,38.9％与亲戚或者其他亲属生活在一起.他们存在不同的心理问题,其中有69.6％表示自己有孤独感;22.2％表示自己不怎么喜欢交朋友,5.6％表示不喜欢交朋友.有孤独感的时候,22.2％表示自己会一个人待在家里睡觉,8.3％表示社会不关心他们,13.9％表示害怕被身边人欺负,5.6％表示经常为小事与朋友打架或者大发脾气等.我校教师通过走访、询问、谈心、辅导等方式,与家长、邻居以及直接与“留守儿童”接触等方式对我村“留守儿童”心理健康问题进行调研、探讨、分析,并从此找出其真正原因,因地制宜地找出一套全面解决“留守儿童”心理健康问题的办法.这不仅让我村“留守儿童”能健康成长,还能把此办法推广出去,让更多地方的“留守儿童”能快乐地成长.