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理解教材用好教材——“直线、圆的位置关系”的教学思考
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摘要：
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直线和圆的几种位置关系解读
直线和圆
位置关系
解读
读懂教材本质,灵活用好教材
读懂
方式
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体系
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用好教材收获精彩
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期刊影响力
中学数学月刊
主办单位：
苏州大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-1176
CN：
32-1444/O1
开本：
16开
出版地：
江苏省苏州市十梓街1号苏州大学
邮发代号：
28-75
创刊时间：
1978
语种：
chi
出版文献量（篇）
5846
总下载数（次）
4
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