实验,培养学生数学探究能力的引擎

• 作者: 刘娟
• 来源期刊: 数学大世界（上旬版）
• 关键词: 高中数学 实验 探究 能力
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 17
• 页数: 1页
• 字数: 2028字
• 语种: 中文

摘要

数学学习不是单纯地依赖与模仿,实验是培养动手操作与提高自主探究能力的重要方式.不仅如此,实验可以让学生在自主探索与合作交流中真正理解数学知识与技能.本文围绕四个方面阐述如何通过实验培养学生的探究能力,旨在提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘娟		59	179	7.0	13.0