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摘要:
班主任的工作虽说千头万绪,但也不应杂乱无章、班级管理看似简单无奇,却也有许多奥妙,班主任唱好'规范引导习惯、自我教育实现自我管理、无为而治帮助学生健康成长'的班级管理三部曲可以帮助学生健康成长.学生的自我教育和自我管理之间有着密切的联系,自我教育是自我管理的前提和基础,自我管理是自我教育的发展和升华,真正的教育是唤醒教育,它必须能激发学生的积极性,让学生增强自我教育能力,实现自我管理.
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《三体》三部曲研究概述
《三体》三部曲
文学
研究视角
浅谈初中语文教学“三部曲”
基础
感悟
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关键词云
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文献信息
篇名 唱好班级管理三部曲 帮助学生健康成长
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 班级管理 自我教育 自我管理 无为而治
年,卷(期) xkcjxdzb_2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G635.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张小霞 3 0 0.0 0.0
2 曲连凤 1 0 0.0 0.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
班级管理
自我教育
自我管理
无为而治
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
6330
总下载数(次)
46
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