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摘要:
孩子有不少“家庭作业”,实际是为家长布置的,如做手工、上网查资料、制作电子书、录播剪辑课外公益活动微视频等作业。博主张培元评论,家庭作业变成“家长作业”背离了教育的本质要求,沦为一种虚假的形式。
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文献信息
篇名 别让家庭作业变成“家长作业”
来源期刊 杭州(周刊) 学科 教育
关键词 家庭作业 家长 教育的本质 公益活动 电子书 元评论 孩子
年,卷(期) hz_2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-43
页数 1页 分类号 G78
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研究主题发展历程
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家庭作业
家长
教育的本质
公益活动
电子书
元评论
孩子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
杭州
半月刊
2096-7624
33-1361/D
大16开
杭州市解放东路18号市民中心E座
2003
chi
出版文献量(篇)
11969
总下载数(次)
27
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