作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在“学—赛—训”互促体系的指导下,以提升全体学生的基本技能为宗旨,在深化选择性课改的道路上,宁波市教育局教研室专业教学研究会就新形势下如何提高学生的基本技能进行了研讨,成立研发课题组,经过科学调研和系统论证,通过制订、普测、观摩,最终研制出一套完整的技能检测方案,并在宁波市推广实施,已经成为教学诊断一个重要的抓手;并将技能检测方案列入地方特色教材研发,在选择性课改的指引下,取得了较为显著的成效.技能检测是对全体学生的专业理论知识和技能水平的一次检测,对学生也是很好的一次提升.若技能大赛受益的是少部分优秀的学生,那么技能检测受益的则是全体学生,意义更为深远.
推荐文章
中职电子电工专业教学的创新之道研究
中职
电子电工专业
教学创新
中职电子电工专业创新教学的路径探讨
中职
电子电工专业
教学路径
中职电子电工专业教学方法的探究和实施
中职学生
电子电工
操作技能
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中职电子电工专业基本技能教学标准和检测方案的研究与实践
来源期刊 职业教育 学科 教育
关键词 电子电工专业 技能 模块研制
年,卷(期) 2017,(14) 所属期刊栏目 专业建设
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号 G712
字数 3464字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林如军 宁波市教育局职成教教研室 11 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
电子电工专业
技能
模块研制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业教育
半月刊
chi
出版文献量(篇)
12384
总下载数(次)
7
总被引数(次)
7782
论文1v1指导