在小学数学教学中如何激发学生的学习兴趣

• 作者: 王建国
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 小学数学 学习兴趣 有效策略
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 百家讲坛
• 页码范围: 97
• 页数: 1页
• 字数: 1869字
• 语种: 中文

摘要

由于小学数学知识的抽象性和严谨性,其中还出现很多方程化、符号化的知识,再加之原有教材割断了生活与数学的联系,导致传统的数学课堂是比较沉闷呆板的,学生往往把学习数学当成是一种负担,缺乏学习数学的兴趣,而学生如果在小学阶段就丧失了学习数学的兴趣,在今后的学习中就很难获得理想的效果.因此,激发学生学习数学的兴趣有重要的意义.本文主要从当前的实际教学情况出发,结合小学生的学习特点,从多方面论述小学数学教学中如何激发学生的学习兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王建国		3	2	1.0	1.0