中学英语课堂情感教学模式探析

• 作者: 王江华
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 中学 英语 课堂情感教学 模式
• 年，卷（期）: 2017,（17）
• 所属期刊栏目: 实践探索
• 页码范围: 62-64
• 页数: 3页
• 分类号: G633
• 语种: 中文

摘要

随着基础教育课程改革的深入推进,我国逐步开始重视情感因素在中学英语课堂教学中的重要作用,并积极倡导在中学英语课堂中采用情感教学模式.基于此,从内涵与意义、目标与原则、结构与程序、实践案例等方面对中学英语课堂情感教学模式进行阐释,以期能够更好地指导英语课堂教学实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王江华		4	7	2.0	2.0