地方师范院校古代文学教学改革刍议

• 作者: 卫佳
• 来源期刊: 现代语文：上旬．文学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型人才 古代文学 人文素养 任务驱动 点线面结合 自我教育
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 81-83
• 页数: 3页
• 分类号: G658.3

摘要

地方师范院校的古代文学课程教学应致力于应用型人才的培养，而应用型人才需侧重学生创新能力及应用能力的养成，并在此基础上实现学生人文素养的熏染与提升。要达到这一教学目标，关键是在教学活动中解决好以下几组关系：一是教师点拨与学生自学的互动关系，二是文学史与作品选讲解的主次关系，三是课堂教学与课外研读的内外关系，四是教材讲授与知识延展的辩证关系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卫佳	六盘水师范学院中国语言文学系	15	3	1.0	1.0